现代社会正处在经济和科技高速发展的大环境下,而教育领域也随着时代的发展和科技的进步慢慢发生改变。在这样的环境下,学校是否迎合现代化教育发展趋势,对于学生的个人发展而言就显得十分重要了。在这所天津国际课程中心,惠灵顿中国的高级教学总监Ahmed Hussain博士将围绕教育领域的发展趋势,展开深入探讨。

  一、将现代科技与实际教学相结合。

  在天津国际课程中心,学校充分融合现代科技和教学实践,制定了高度个性化的学习方式,并在教学中融入了人工智能和虚拟现实,为学生提供了随时随地学习的机会。并通过打通大数据与资源库,让每一位学生能与世界接轨,并为他们提供更广阔的全球视角。

  二、课程改革,正对实际教学产生深远影响。

  作为一所旨在通过资深的职业规划和专业的出国留学辅导,培养国内初高中学生入读世界知名高校的国际课程中心,天津惠灵顿又是如何在教学实践中迎合课程改革的呢?首先,老师们对选择何种知识或技能构成适用课程,以及如何教授该课程进行了深入的探讨。并围绕不同主题构架课程,融合传统内容、个人发展、社会发展内容,着重强调全人教育。其次,在这所天津国际课程中心,老师们更关注多个科目互相结合,相辅相成,而不是非现有的单一学科内容。最后,天津惠灵顿国际课程中心强调可转化的技能与知识,培养学生们的独立性、人际交往技能、读写能力、计算能力、运用电脑及网络资源的等能力。

  三、鼓励学生成为全球公民,勇于承担社会与环境责任

  在这所天津国际课程中心,强调全球化思维,多元化观点的重要性,鼓励学生更多地关注与其他文化和语言之间的联系,尤其是远东国家、一带一路国家、非洲国家。并通过对这些文化和语言的学习,拓展学生的国际视野,让学生更好地了解语言差异和文化差异,同时勇于承担起社会和环境的责任,最终成为全球公民。

   

  四、强调对学生的幸福关怀及个人发展。

  在天津惠灵顿国际课程中心,学校不仅对学生加大了大幸福关怀的力度,而且也非常重视学生的个人发展。同时,学校也注重在规章与服务方面,强调对学生的幸福关怀。

   

  现代教育的发展趋势中,教师的角色也在发生着改变。作为知名的天津国际课程中心,老师也正在通过角色改变帮助学生们更好地学习。在天津惠灵顿国际课程中心,老师不再以知识的所有者自居,而是在支持学生获取知识方面加大了关注。并结合现代教育资源,针对学生需求个性化授课。

  作为惠灵顿公学的一份子,天津惠灵顿国际课程中心将现代技术与教学实践相结合,让学生“随时随地”学习成为可能。同时,天津惠灵顿国际课程中心还在教学实践中充分迎合课程改革,围绕不同主题构架课程,融合传统内容、个人发展、社会发展等内容,着重强调全人教育。此外,天津惠灵顿国际课程中心还强调全球化思维、多元化观点的重要性,鼓励学生做全球公民,承担社会与环境责任。通过这些个性化的教学方式,天津惠灵顿国际课程中心将会让更多有志于报考海外大学的中国学生迈出国门,进入世界名校深造,成为立足于未来的国际化人才,成为真正的全球公民。