南通惠立幼儿园常见问答(二)
1、南通国际幼儿园师资是怎样的?南通惠立双语幼儿园每个班级的师资配备是怎样的?
在这所南通国际幼儿园,每个班级配备一位外方老师,一位中方老师,一位助教老师和一位生活老师师生比为1:5左右。
2、南通惠立双语幼儿园采用什么课程体系?
南通惠立幼儿园将依托惠灵顿(中国)独特的早期儿童发展框架——结合了英国和中国国家早期儿童发展指南,通过项目研习、游戏和教育戏剧等方式,支持儿童获得适宜的发展。这所南通民办幼儿园的课程框架包含以下方面:
三个基本领域:
● 个人、社会和情感发展
● 交流和语言能力
● 身体发展
四个特定领域:
● 读写
● 数学
● 理解世界
● 表现艺术与设计
3、民办幼儿园会设立哪些课程?南通惠立双语幼儿园有哪些课程,特色课程又是哪些?
作为一所江苏南通幼儿园,我们通过生成性课程去支持孩子九大领域发展,同时配合图书馆课、体育/游泳课、教育戏剧等活动支持孩子的多维度发展的需要。
孩子在探索欲和好奇心的指引下产生的兴趣,是指引我们发现、发展生成性课程的起点。孩子在不同阶段的发现和研习的缘起常出人意料。例如小班时,孩子对形状、线条兴趣可能衍生出“线与点”项目;大班时,一块从泥巴厨房发现的石头,可能引发对某个庞大的“古村落”等探究。
图书馆作为幼儿园的“文化中心”,将系统结合不同年龄孩子的需求,提供相关绘本活动、持续性文化项目等多支持,让“艺术与文化”在幼儿园流转起来。
对科学的热爱指引着我们寻找“逻辑与规律”的美,而对世界和人的好奇指引着我们寻找“叙说与感受”的美。教育戏剧就是这样一个载体与契机:在虚拟的世界中,感受真实,寻找意义。因此,根据孩子不同的年龄发展和个体需求,我们会设计相适应的教育戏剧活动,与孩子一起共同探索这个世界对于我们的意义。